Estudio Escarlata
Metodología de investigación
usada por Sherlock Holmes para resolver el crimen del Estudio Escarlata. En su
mayoría, emplea la observación, la inducción, la hipótesis y la deducción
A partir de hechos – Inductiva
Cuando Holmes da a conocer que
el sujeto, no se había cortado las uñas, ya que, al escribir sobre yeso con el
dedo, también el yeso fue arañado por la uña al tener algún borde filoso.
…“tenía notablemente largas las
uñas de los dedos de su mano derecha”
Por tipo de Datos – Cualitativa
Esta investigación se da,
cuando Holmes da a conocer el tipo de cigarros usados por el asesino en base a
la observación de cenizas encontradas en la escena del crimen con un estudio
previo de las mismas
…” Recogí algunas cenizas esparcidas por el suelo. Eran de
color negro y formando escamillas; es decir, se trataba de cenizas que sólo
deja un cigarro de Trichinopoly. He realizado un estudio especial acerca de la
ceniza de los cigarros. A decir verdad, tengo escrita una monografía acerca de
este tema. Me envanezco de poder distinguir de una ojeada la ceniza de
cualquier marca de cigarros o de tabaco.”
Hipotético – Deductivo
Cuando Holmes se inclina sobre el cadáver de Drebber para
ver si había sido envenenado de alguna forma, ya que no se aprecian signos de
pelea o forcejeo, debido a la presencia de sangre.
…” Cuando olisqué los labios del muerto pude percibir un
leve olorcillo agrio, y llegué a la conclusión de que se le había obligado a
ingerir un veneno. Deduje también que le habían obligado a tomarlo”
Observación - Deductivo
Al mencionar que el cochero entro a la casa junto con
Drebber, debido a que el caballo del carruaje se movía de un lado a otro, al no
tener quien lo cuidara
…” había yo llegado mentalmente a la conclusión de que el
hombre que había entrado en la casa con Drebber no era otro que el mismo
cochero del carruaje.”
Un comentario adicional
Para las personas que transcribieron el texto de El estudio Escarlata.
Favor de respetar los signos de puntuación: los punto y seguido, los
punto y aparte. No sabía cuándo Watson dejaba de hablar y comenzaba a narrar
(punto y aparte); pusieron los diálogos seguidos, en mi opinión crea algo de confusión
al no estar bien estructurado: habla uno, aparte; habla otro, aparte, etc.;
para las personas que nos gusta leer y que anteriormente ya habíamos leído la
historia es muy triste que te dejen con la historia incompleta: No explican el móvil
del asesino ni el porqué de la huida, el porqué de la sangre en la primera
escena del crimen y tampoco dicen que el asesino falleció antes de recibir la
condena (a causa de un padecimiento o enfermedad que le causó la muerte). De acuerdo, la tarea es acerca de la metodología de Holmes y no era necesario la historia completa, pero te dejan inconclusa la historia; como si llegaras a media película..!
La
tecla de función "F7" (son las teclas que están arriba del teclado y
llevan una "F") es para revisar ortografía.
